传记
凯伦的城市, DNP aprn fnp-bc, 获得匹兹堡大学护理学学士和硕士学位, 科罗拉多大学卫生信息学硕士毕业证书, 以及官方登录的护理实践博士.
2009年至2018年，Urban在官方登录担任护理助理教授，教授BSN和RN-BSN课程. 她目前是研究生护理课程的讲师. 此外，她是胃肠病学实践的董事会认证家庭护士执业者.
她用来提高学生学习参与度的策略包括传达清晰的课程目标, 创造创新的学习机会，使学生能够充分发挥潜力, 并与其他教师合作，确保课程反映当前的实践指南，并与研究生护理学习要点保持一致. 厄本认为，创造增加知识和技能的机会是很重要的，这是一个基本的期望. 除了, 创造能够加强批判性思维和决策能力的活动是必不可少的. 最终, 厄本认为学生对自己的学习负责，并试图提供一个使他们成功的学习环境.